焦點速遞！東湖評論：少些刻意規劃，多些自主成長

2025-10-30 18:07:34來源：荊楚網 ?（湖北日報網）

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“他得摔多少次才能成角兒”這一話題登上熱搜，內容是一段小男孩學街式滑板的視頻。孩子反復摔倒、崩潰、摔滑板，卻總能自己爬起來繼續練習。父母則站在一旁默默陪伴，不干預、不指責，陪他闖過難關。

網友熱評“他會發泄自己的情緒，會表達自己的需求，他也不怕失敗”。這就像田徑運動員石雨豪的經歷，18歲的他為了沖擊更好成績時在賽場上重重摔倒，多根跖骨錯位讓他在急診室崩潰大哭，他用七年時間找回了自己，他對這份痛苦的坦誠接納，反而成了重新站起的起點。那些摔過的跤、流過的淚，都成了托舉他的力量。摔跤不是關鍵，如何面對摔跤才是重點。我們要允許情緒的發生，卻更要擁有哭完再試一次的勇氣。這份勇氣，才能把挫折從絆腳石變成墊腳石。

視頻里父母的舉動也收獲不少贊譽，他們不指責、不打壓，只做孩子的后盾，必要時給一句鼓勵，既不替孩子鋪路，也不讓孩子孤立無援。如今網絡上流行關于中式教育的調侃，背后卻藏著不少成長的遺憾。很多父母習慣站在自己的視角規劃孩子的人生，過度保護或全程包辦，看似幫孩子避開了風險，實則剝奪了他自己解決問題的機會。視頻里的父母是對孩子自主意識的尊重。這恰恰是很多家庭容易忽略的教育細節。孩子學滑板，本身是自己選擇了一項需要克服困難的事，從跌跌撞撞到平穩滑行，每一次調整姿勢、每一次重新站起，都是他在主動掌控自己的成長節奏。不伸手干預不是冷漠，而是給孩子留出試錯的空間，讓他在親身體驗中學會對自己的行為負責，自主探索解決問題的方法。

成長不會是一帆風順，對孩子而言，不僅要堅持自己目標，更要在受挫后有重新站起來的韌性，而作為父母，更需要讀懂孩子的內心，尊重他們的自主意愿，放手讓他們去探索屬于自己的世界，在親身體驗中積累經驗、找到方向，這才是對孩子成長最有力的支持。

稿源：荊楚網（湖北日報網）

作者：郭沁（武漢體育學院體育科技學院）

責編：沈素芬

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