青春華章|從歷史深處走來向青春未來走去

2026-03-06 06:03:27來源：荊楚網（湖北日報網）

【資料圖】

三月珞珈山草木蔓發，武漢、南京高校大學生循著周恩來等革命先輩的足跡，探訪武大 “老十八棟” 紅色舊址，觸摸歷史印記、聆聽歲月回響。紅色歷史從不只是書本上的文字記載，而是真實可感的精神力量，它從未遠去，而是在每一代年輕人的心中扎根生長。這場青春尋訪，既是一次與歷史的深情對話，也為新時代高校用好紅色文化資源、深化思政教育提供了生動啟示。

上好新生思政第一課，深種青年紅色文化基因。大學是價值觀塑造的關鍵時期，一堂貼合青年學子認知的思政第一課，能為他們的成長扣好人生第一粒扣子。學子們從革命先輩“把小我融入大我”的擔當中汲取力量，立下以專業能力服務國家發展的鏗鏘誓言，正是思政教育走出課堂、直擊心靈的成效。高校要把紅色教育融入新生入學教育，以實景探訪、先輩事跡研討等形式，讓新生近距離觸摸紅色歷史，感受革命先輩的理想信念，引導青年將個人理想融入民族復興偉業，讓紅色基因入腦入心。

用好紅色文化資源，讓紅色教育直抵人心。高校是紅色文化的重要傳承地，珞珈山上的“老十八棟”既是見證革命歲月的歷史坐標，更是陶冶心靈的思政課堂。周恩來在此點燃青年抗日熱血、凝聚全民抗戰力量，李達在此深耕馬克思主義研究、培育教學科研骨干……這些藏在校園里的紅色記憶，是最生動、最具特色的教育素材。深挖校史中的紅色寶藏，將紅色舊址打造成專題教育陣地，讓紅色資源從靜態陳列變為動態課堂，讓青年在與歷史的對話中感悟家國擔當，讓紅色教育有溫度、有深度。

推動紅色精神融入專業實踐，讓青年擔當落地生根。傳承紅色文化，不應停留在緬懷歷史、感悟精神的層面，更要轉化為躬身實干的行動自覺。高校要堅持以紅色文化鑄魂育人，把紅色資源有機融入課堂教學、校園文化與社會實踐，引導青年學子將從革命先輩身上汲取的理想信念與責任擔當，轉化為鉆研專業知識、破解發展難題、服務國家和社會的實際行動，讓青年在實踐中砥礪初心、增長才干，以實干擔當賦予紅色精神新的時代內涵。

珞珈山上的青春尋訪，讓我們看到紅色文化跨越時空的生命力。革命先輩用熱血鑄就的精神豐碑，始終是當代青年奮勇前進的動力。從抓實新生思政第一課，到激活高校紅色資源，再到推動紅色精神融入專業實踐，核心都是讓紅色歷史走進年輕人心里。當每一代青年都能從紅色歷史中汲取力量，把愛國情、強國志、報國行融入日常學習與實踐，紅色精神便會成為民族復興路上的不竭動力，紅色血脈也會在代代相傳中永續綿延。

稿源：荊楚網（湖北日報網）

作者：姚純（武漢市江漢區“西北湖學社”團隊、江漢區文化和旅游局）

責編：袁莉莉

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